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| 內容: | 2002年3月21日，本系30名學生及5名教職員到廣州的中山大學進行學術交流。當本系學生及教職員到達時，中山大學的應用統計及電子計算系系主任接待他們。兩所學校的學生分別介紹了彼此及參與小組討論，教職員及本系學生對具有數學實力中山大學的學生留下了深刻印象，而中山大學的教職員及學生讚揚本系學生的匯報及溝通技巧。中山大學講師表示十分欣賞本系課程的實用性，並期待今後與本系合作。 |
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| 內容: | 2002年3月21日，本系30名學生及5名教職員到廣州的中山大學進行學術交流。當本系學生及教職員到達時，中山大學的應用統計及電子計算系系主任接待他們。兩所學校的學生分別介紹了彼此及參與小組討論，教職員及本系學生對具有數學實力中山大學的學生留下了深刻印象，而中山大學的教職員及學生讚揚本系學生的匯報及溝通技巧。中山大學講師表示十分欣賞本系課程的實用性，並期待今後與本系合作。 |
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